Research on Sociocultural Aspect of Mathematics Curriculum Development: A Case of Mozambique National Curriculum

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Title ( eng )
Research on Sociocultural Aspect of Mathematics Curriculum Development: A Case of Mozambique National Curriculum
Title ( jpn )
数学カリキュラム開発の社会文化的側面に関する研究 : モザンビーク国家カリキュラムを事例として
Creator
Kusaka Satoshi
Language
eng
Resource Type doctoral thesis
Publish Type Not Applicable (or Unknown)
Access Rights open access
Dissertation Number 甲第9043号
Degree Name
Date of Granted 2022-09-20
Degree Grantors
広島大学