初等社会科・理科における効果的なICTの活用法
学部・附属学校共同研究紀要 49 号
15-24 頁
2022-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
初等社会科・理科における効果的なICTの活用法
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| タイトル ( eng ) |
Effective use of ICT in primary social studies and science
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| 作成者 |
眞鍋 雄大
野元 祥太郎
赤松 雄介
山本 唯
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| 収録物名 |
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| 号 | 49 |
| 開始ページ | 15 |
| 終了ページ | 24 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
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| 抄録 |
In this study，we practiced the use of ICT in elementary school social studies and science.Two points were examined regarding how to utilize ICT.The first is "support for activities."We examined what kind of support children can provide when they carry out activities in class.The second is "support for thinking and expression." I thought about helping children express their thoughts. We thought that combining these two types of support would promote children's learning.
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学学部・附属学校共同研究機構
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| 発行日 | 2022-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
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