A Proposed Framework for a Post-secondary Education Program for Students with Intellectual Disability at a University in Saudi Arabia: Program Components, Organization, and Evaluation

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File	k8421_2.pdf 137 KB 種類 : abstract
File	k8421_3.pdf 5.93 MB 種類 : fulltext
Title ( eng )	A Proposed Framework for a Post-secondary Education Program for Students with Intellectual Disability at a University in Saudi Arabia: Program Components, Organization, and Evaluation
Title ( jpn )	サウジアラビアの大学における知的障害学生を対象とした高等教育プログラムの枠組み : プログラムの内容・構成・組織および評価の在り方の検討
Creator	Almutairi Areej Talea
Language	eng
Resource Type	doctoral thesis
Publish Type	Not Applicable (or Unknown)
Access Rights	open access
Dissertation Number	甲第8421号
Degree Name	Doctor of Philosophy in Education
Date of Granted	2021-02-26
Degree Grantors	広島大学