学習課題作りの授業実践 <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校 Volume 58
Page 162-167
published_at 2018-03-31
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File |
Fukuyama-ChutoKyoiku-KenkyuKiyo_58_162.pdf
265 KB
種類 :
fulltext
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Title ( jpn ) |
学習課題作りの授業実践 <第2部 教科研究>
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Creator | |
Source Title |
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
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Volume | 58 |
Start Page | 162 |
End Page | 167 |
Journal Identifire |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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Abstract |
本稿では,学習課題作りの授業実践について報告し,考察を行った。学習課題作りの授業とは,生徒が教材から問題を発見し,それを学習課題に作り上げていく授業である。現行学習指導要領は,課題解決の過程の中で,生徒が言語活動を行い,そのことを通じて思考力・判断力・表現力等を育成することを求めている。そのため,実践の多くは課題解決の過程を重視して行われてきた。一方で,問題発見と課題作りの場面への注目は弱かった。本実践は問題発見と課題作りの場面に注目した実践である。
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NDC |
Education [ 370 ]
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Language |
jpn
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Resource Type | departmental bulletin paper |
Publisher |
広島大学附属福山中・高等学校
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Date of Issued | 2018-03-31 |
Publish Type | Version of Record |
Access Rights | open access |
Source Identifier |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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