比べ読みによる児童の感想の分析から指導と評価の可能性へ : 『泣いた赤おに』と『お手紙』を対象として
国語教育思想研究 12 号
15-24 頁
2016-05-01 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
比べ読みによる児童の感想の分析から指導と評価の可能性へ : 『泣いた赤おに』と『お手紙』を対象として
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
国語教育思想研究
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| 号 | 12 |
| 開始ページ | 15 |
| 終了ページ | 24 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 2187-8625
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| 著者キーワード |
比べ読み
感想
評価基準
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| 内容記述 |
本研究は、JSPS科研費（奨励研究）15H00129の助成を受けたものである。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
国語教育思想研究会
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| 発行日 | 2016-05-01 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2187-8625
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