教職課程の授業における「ケースメソッド教授法」の可能性 : 慶應義塾大学ビジネス・スクール視察を通して

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ファイル情報(添付)
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タイトル ( jpn )
教職課程の授業における「ケースメソッド教授法」の可能性 : 慶應義塾大学ビジネス・スクール視察を通して
作成者
収録物名
教職課程担当教員養成プログラム報告書
平成26年度
開始ページ 43
終了ページ 46
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 研究報告書
出版者
広島大学大学院教育学研究科教職課程担当教員養成プログラム
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス