児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か : 土佐の郷土文学教材化試論 <研究論文>
国語教育研究 54 号
23-31 頁
2013-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
児童生徒が郷土文学教材を学習する意義とは何か : 土佐の郷土文学教材化試論 <研究論文>
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| 作成者 |
武久 康高
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| 収録物名 |
国語教育研究
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| 号 | 54 |
| 開始ページ | 23 |
| 終了ページ | 31 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
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| 内容記述 |
本研究は、平成24年度特別研究経費「土佐さきがけ教員養成プランの推進―次世代の子どもたちを育てる教員の養成―」（国立大学法人高知大学）における事業「土佐文化に関する学習材の開発と教員の教育力の育成」（代表・武久康高）の一環である。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学国語教育会
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| 発行日 | 2013-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
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