大学教育の中で社会人基礎力を高めるために : 協同作業の効用認識を通じた心理プロセスの変化 <平成26年度修士論文要旨>
広島大学マネジメント研究 16 号
36-36 頁
2015-03-20 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
大学教育の中で社会人基礎力を高めるために : 協同作業の効用認識を通じた心理プロセスの変化 <平成26年度修士論文要旨>
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| 作成者 |
吉田 順子
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| 収録物名 |
広島大学マネジメント研究
Hiroshima University Management Review
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| 号 | 16 |
| 開始ページ | 36 |
| 終了ページ | 36 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1346-4086
[NCID] AA11658355
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| 内容記述 |
広島大学大学院社会科学研究科マネジメント専攻 平成26年度修士論文要旨〈学会員の論文要旨のみ掲載〉
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学マネジメント学会
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| 発行日 | 2015-03-20 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2015 by Author
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1346-4086
[NCID] AA11658355
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