途上国の教育開発協力における指標の選択と成果についての一考察 : 世界銀行の教育プロジェクトを事例に <研究ノート>
国際教育協力論集 17 巻 1 号
77-89 頁
2014-10-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
途上国の教育開発協力における指標の選択と成果についての一考察 : 世界銀行の教育プロジェクトを事例に <研究ノート>
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| タイトル ( eng ) |
A Study on the Selection of Indicators and Outcomes of Educational Development Cooperation in Developing Countries : Case Study of World Bank Education Projects <Research Note>
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
国際教育協力論集
Journal of international cooperation in education
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| 巻 | 17 |
| 号 | 1 |
| 開始ページ | 77 |
| 終了ページ | 89 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1344-2996
[EISSN] 1344-7998
[NCID] AA11281847
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| 内容記述 |
本研究は日本学術振興会科学研究費補助金・挑戦的萌芽研究「アフリカとアジアにおける教育研究改革に対する国際協力の有効性に関する比較研究」（2013‐2016年度、研究代表者：吉田和浩、課題番号25590039）による研究成果の一部である。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育開発国際協力研究センター
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| 発行日 | 2014-10-31 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2014 広島大学教育開発国際協力研究センター
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1344-2996
[NCID] AA11281847
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