世界銀行の政策文書における教職の専門職化の進行・後退過程に関する考察 : 教員の資質向上策と教員の専門的自律性に着目して <研究ノート>
国際教育協力論集 Volume 17 Issue 1
Page 45-62
published_at 2014-10-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
世界銀行の政策文書における教職の専門職化の進行・後退過程に関する考察 : 教員の資質向上策と教員の専門的自律性に着目して <研究ノート>
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| Title ( eng ) |
Examinations of the World Bank's Policy Recommendations from the Viewpoint of Teacher Professionalization, with Special Focus on the Issues of Teacher Professional Development and Teacher Professional Autonomy <Research Note>
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| Creator |
Okitsu Taeko
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| Source Title |
国際教育協力論集
Journal of international cooperation in education
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| Volume | 17 |
| Issue | 1 |
| Start Page | 45 |
| End Page | 62 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1344-2996
[EISSN] 1344-7998
[NCID] AA11281847
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学教育開発国際協力研究センター
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| Date of Issued | 2014-10-31 |
| Rights |
Copyright (c) 2014 広島大学教育開発国際協力研究センター
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| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1344-2996
[NCID] AA11281847
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