大学教員養成プログラムにおけるリフレクション・再考 : 博士課程学生のプログラム関与をめぐって
教職課程担当教員養成プログラム報告書 平成24年度 巻
3-8 頁
2013-03-22 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
大学教員養成プログラムにおけるリフレクション・再考 : 博士課程学生のプログラム関与をめぐって
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
教職課程担当教員養成プログラム報告書
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| 巻 | 平成24年度 |
| 開始ページ | 3 |
| 終了ページ | 8 |
| 内容記述 |
平成24年度 教職課程担当教員養成プログラム報告書 博士課程学生がすすめる 〈ＦＤ〉
本稿は、2013年3月14-15日に京都大学で開催された第19回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション「博士課程学生がすすめる<FD>」の司会報告にもとづいている。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 研究報告書 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科教職課程担当教員養成プログラム
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| 発行日 | 2013-03-22 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 日付 |
[作成日] 2014-12-10
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