教育協力プロジェクトの成果分析 : 援助モダリティと政策改革・現場改善の観点から
国際教育協力論集 Volume 15 Issue 1
Page 139-151
published_at 2012-04-30
アクセス数 : 1049 件
ダウンロード数 : 227 件
今月のアクセス数 : 4 件
今月のダウンロード数 : 0 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/34417
| File | |
| Title ( jpn ) |
教育協力プロジェクトの成果分析 : 援助モダリティと政策改革・現場改善の観点から
|
| Title ( eng ) |
An Analysis of Outcomes of Education Cooperation Projects : From Viewpoints of Aid Modalities and the Policy Reform Versus Field-Level Improvements
|
| Creator | |
| Source Title |
国際教育協力論集
Journal of International Cooperation in Education
|
| Volume | 15 |
| Issue | 1 |
| Start Page | 139 |
| End Page | 151 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1344-2996
[EISSN] 1344-7998
[NCID] AA11281847
|
| NDC |
Education [ 370 ]
|
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学教育開発国際協力研究センター
|
| Date of Issued | 2012-04-30 |
| Rights |
Copyright (c) 2012 「国際教育協力論集」編集委員会
|
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1344-2996
[NCID] AA11281847
|
