ReadingとListeningに対するメタ認知能力の比較 : 日本人中・高校生の認識を中心として
中国地区英語教育学会研究紀要 30 号
265-273 頁
2000-12-25 発行
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ファイル情報(添付) | |
タイトル ( jpn ) |
ReadingとListeningに対するメタ認知能力の比較 : 日本人中・高校生の認識を中心として
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タイトル ( eng ) |
Comparison of Metacognitive Awareness in Reading and Listening : On the Development at Japanese Junior and Senior High School Level
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作成者 | |
収録物名 |
中国地区英語教育学会研究紀要
CASELE research bulletin
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号 | 30 |
開始ページ | 265 |
終了ページ | 273 |
NDC分類 |
英語 [ 830 ]
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言語 |
日本語
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資源タイプ | 学術雑誌論文 |
出版者 |
中国地区英語教育学会
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発行日 | 2000-12-25 |
権利情報 |
本論文の著作権は中国地区英語教育学会に属する
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出版タイプ | Version of Record(出版社版。早期公開を含む) |
アクセス権 | オープンアクセス |
収録物識別子 |
[ISSN] 0385-1192
[NCID] AN00145179
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