観点別学習状況の評価の特徴と課題 : 体育科教育を中心に
教育目標・評価学会紀要 Volume 21
Page 10-17
published_at 2011-11
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| File | |
| Title ( jpn ) |
観点別学習状況の評価の特徴と課題 : 体育科教育を中心に
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| Creator | |
| Source Title |
教育目標・評価学会紀要
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| Volume | 21 |
| Start Page | 10 |
| End Page | 17 |
| Keywords |
観点別学習状況
評価基準の信頼性
「関心・意欲・態度」評価の妥当性
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | journal article |
| Publisher |
教育目標・評価学会
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| Date of Issued | 2011-11 |
| Rights |
Copyright (c) 2011 教育目標・評価学会
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| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[NCID] AN10464446
[ISSN] 0918-2012
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