Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)

学習開発学研究 Issue 4 Page 3-13 published_at 2011-03-31
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File
JEducSci_4_3.pdf 2.57 MB 種類 : fulltext
Title ( deu )
Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)
Creator
Dobashi Takara
Marsal Eva
Source Title
学習開発学研究
Journal of Learning Science
Issue 4
Start Page 3
End Page 13
Journal Identifire
[PISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
Abstract
In diesem Beitrag stellen wir die beiden Bilderbücher "Der Struwwelpeter" von Heinrich Hoffmann (1844) und "Ein Schaf fürs Leben" von Maritgen Matter (Autorin) / Anke Faust (Illustratorin) vor. Dabei zeigen wir an Hand verschiedener Möglichkeiten, diese Bilderbücher didaktisch für den Unterricht aufzubereiten, vornehmlich für den Ethikunterricht, das hohe Potential auf, das das Bilderbuch für die Schule hat. Die Schülerinnen und Schüler können die in den Büchern geschilderten Lebenssituationen mit ihnen bekannte Erfahrungen vergleichen und dadurch Vorurteile im gemeinsamen Gespräch über die angebotenen Übungen des "Theatralen Philosophierens" und der theaterpädagogischen Spiele auflösen und zu alternative Interpretationsmuster gelangen. Die Unterrichtsversuche für die 4.Klasse, die Lieselotte & Maria Weber sowie Anna-Lena Hauck entstanden an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe im Rahmen des Forschungsseminars: "Philosophische Analyse ausgewählter Kinder- und Jugendbücher".
Keywords
Werterziehung
Toleranz
Freundschaft
Heimat
Frieden
NDC
Education [ 370 ]
Language
deu
Resource Type departmental bulletin paper
Publisher
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
Date of Issued 2011-03-31
Rights
Copyright (c) 2011 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
Publish Type Version of Record
Access Rights open access
Source Identifier
[ISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X