Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)
学習開発学研究 Issue 4
Page 3-13
published_at 2011-03-31
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| File | |
| Title ( deu ) |
Kinderliteratur als Medium für den Ethikunterricht (II)
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| Creator |
Dobashi Takara
Marsal Eva
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| Source Title |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
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| Issue | 4 |
| Start Page | 3 |
| End Page | 13 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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| Abstract |
In diesem Beitrag stellen wir die beiden Bilderbücher "Der Struwwelpeter" von Heinrich Hoffmann (1844) und "Ein Schaf fürs Leben" von Maritgen Matter (Autorin) / Anke Faust (Illustratorin) vor. Dabei zeigen wir an Hand verschiedener Möglichkeiten, diese Bilderbücher didaktisch für den Unterricht aufzubereiten, vornehmlich für den Ethikunterricht, das hohe Potential auf, das das Bilderbuch für die Schule hat. Die Schülerinnen und Schüler können die in den Büchern geschilderten Lebenssituationen mit ihnen bekannte Erfahrungen vergleichen und dadurch Vorurteile im gemeinsamen Gespräch über die angebotenen Übungen des "Theatralen Philosophierens" und der theaterpädagogischen Spiele auflösen und zu alternative Interpretationsmuster gelangen. Die Unterrichtsversuche für die 4.Klasse, die Lieselotte & Maria Weber sowie Anna-Lena Hauck entstanden an der Pädagogische Hochschule Karlsruhe im Rahmen des Forschungsseminars: "Philosophische Analyse ausgewählter Kinder- und Jugendbücher".
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| Keywords |
Werterziehung
Toleranz
Freundschaft
Heimat
Frieden
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
deu
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| Date of Issued | 2011-03-31 |
| Rights |
Copyright (c) 2011 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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