学習障害や注意欠陥/多動性障害,高機能自閉症等をもつ子ども支援を目的としたティーチャー・プログラムの作業療法的介入効果に関する研究

アクセス数 : 1296
ダウンロード数 : 595

今月のアクセス数 : 3
今月のダウンロード数 : 0
File
diss_ko4891.pdf 3.83 MB 種類 : fulltext
Title ( jpn )
学習障害や注意欠陥/多動性障害,高機能自閉症等をもつ子ども支援を目的としたティーチャー・プログラムの作業療法的介入効果に関する研究
Creator
Toeda Haruka
NDC
Education [ 370 ]
Language
jpn
Resource Type doctoral thesis
Rights
Copyright(c) by Author
Access Rights open access
Dissertation Number 甲第4891号
Degree Name
Date of Granted 2009-03-23
Degree Grantors
広島大学