Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lernerfolgs (II) : Konzentration durch Spiele
学校教育実践学研究 16 巻
61-66 頁
2010-03-20 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( deu ) |
Spieldidaktik als innovative Strategie zur Erhöhung des Lernerfolgs (II) : Konzentration durch Spiele
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| 作成者 |
Dobashi Takara
Steinle Melanie
Marsal Eva
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| 収録物名 |
学校教育実践学研究
Hiroshima journal of school education
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| 巻 | 16 |
| 開始ページ | 61 |
| 終了ページ | 66 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1341-111X
[NCID] AN10491493
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| 抄録 |
In diesem Beitrag wird die Relevanz der Konzentrationsförderung diskutiert. Als eine bedeutsame Strategie bei Schulkindern Aufmerksamkeit und Konzentration zu habituieren hat sich das Spiel etabliert. Deshalb werden hier Spiele
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
ドイツ語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター
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| 発行日 | 2010-03-20 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1341-111X
[NCID] AN10491493
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