生徒の主体的活動を高める教育実践と課題(I) : 障害走学習を通して
研究紀要 ／広島大学教育学部学部附属共同研究体制 Issue 22
Page 127-135
published_at 1993-04-20
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| File | |
| Title ( jpn ) |
生徒の主体的活動を高める教育実践と課題(I) : 障害走学習を通して
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| Title ( eng ) |
A Study of the Methods to Promote Student's Willingness to Participate in the Activities through Interaction in Physical Education (1) : the Case of Hurdling in Track and Field
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| Creator |
Sato Yutaka
Matsuoka Shigenobu
Obayashi Ichiro
Kajiwara Hisami
Fusamae Koji
Ikegami Fusae
Yamashita Ayako
Karasaki Masaki
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| Source Title |
研究紀要 ／広島大学教育学部学部附属共同研究体制
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| Issue | 22 |
| Start Page | 127 |
| End Page | 135 |
| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学教育学部学部附属共同研究体制
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| Date of Issued | 1993-04-20 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0385-7654
[NCID] AN00074718
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