①二極化解消のために、どのように「個に応じた指導」を進めていけばよいのか? : 問題解決過程における個に応じた指導は、目標別や問題別、あるいは実現方法別や解決方法別の展開になる <特集1 「学力の二極化」!? : 学校で考える、保護者と考える><学校現場で考える「学力の二極化」解消策について>
総合教育技術 Volume 60 Issue 13
Page 18-21
published_at 2006-01-01
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| File | |
| Title ( jpn ) |
①二極化解消のために、どのように「個に応じた指導」を進めていけばよいのか? : 問題解決過程における個に応じた指導は、目標別や問題別、あるいは実現方法別や解決方法別の展開になる <特集1 「学力の二極化」!? : 学校で考える、保護者と考える><学校現場で考える「学力の二極化」解消策について>
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| Creator | |
| Source Title |
総合教育技術
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| Volume | 60 |
| Issue | 13 |
| Start Page | 18 |
| End Page | 21 |
| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | article |
| Publisher |
小学館
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| Date of Issued | 2006-01-01 |
| Rights |
Copyright (c) 2006 by Author, Shogakukan Inc.
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| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0911-0526
[NCID] AN00134150
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