個が生きる体育科授業の評価 : 観点別学習状況評価を活用した指導と評価

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File
KJ00000730337.pdf 572 KB 種類 : fulltext
Title ( jpn )
個が生きる体育科授業の評価 : 観点別学習状況評価を活用した指導と評価
Creator
岡本 秀隆
Source Title
研究紀要 /広島大学附属東雲小学校
Volume 平成3年度
Start Page 125
End Page 130
Keywords
体育科
NDC
Education [ 370 ]
Language
jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publisher
広島大学附属東雲小学校
国立情報学研究所
Date of Issued 1992-03-25
Access Rights open access
Source Identifier
[ISSN] 1345-4730
[NCID] AA11586695