キーワード法によるスペイン語単語の習得 <資料>
教育心理学研究 Volume 29 Issue 3
Page 252-255
published_at 1981-09-30
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| File | |
| Title ( jpn ) |
キーワード法によるスペイン語単語の習得 <資料>
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| Creator |
Tagashira Hozumi
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| Source Title |
教育心理学研究
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| Volume | 29 |
| Issue | 3 |
| Start Page | 252 |
| End Page | 255 |
| Abstract |
本研究では,スペイン語の単語の習得にキーワード法が有効であるかどうかを検討した。学習材料は,キーワードを連想しやすい高連想語10語,低連想語10語,合計20語のスペイン語単語であった。キーワードと反応語をイメージによって媒介するイメージ化群,文章によって媒介する文章化群,自由に学習する統制群の3群を設け,3試行の習得試行の後,1週間後に保持テストを行った。その結果,習得試行では3群間に差がみられなかったが,保特テストでは,イメージ化群も文章北群もともに統制群より成績がよかった。以上の結果から,キーワード法は,必ずしもイメージによる媒介だけではなく,文章だと言語的媒介を用いても有効であることが確証された。
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| NDC |
Psychology [ 140 ]
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | journal article |
| Publisher |
日本教育心理学会
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| Date of Issued | 1981-09-30 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0021-5015
[NCID] AN00345837
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