理科におけるレポート指導に関する基礎的研究

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タイトル ( jpn )
理科におけるレポート指導に関する基礎的研究
タイトル ( eng )
A Basic Study on the Instruction of the Science Report in Science Lesson
作成者
収録物名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part. II, Arts and science education
56
開始ページ 11
終了ページ 15
抄録
This study compared the contents between the science and Japanese language text books which focused to the instruction of reports. Furthermore, this study researched the experience which studied how to make the science report for the under graduate students. By analyzing the lower secondary school's science and Japanese language text books, I explained the differences between the subjects. In Japanese language text books, the main texts of discussion in the report are impressions. In addition, I explained the problem in science class that the rare of instruction about how to make the science report, by analyzing the questionnaire for the under graduate students. So, science teachers must to instruct how to make the science report with comparing the different from the report written in Japanese language class.
著者キーワード
how to make the report
science text book
Japanese language text book
レポートの書き方
理科の教科書
国語の教科書
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学大学院教育学研究科
発行日 2007-12-28
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 1346-5554
[NCID] AA11618725