抑制要因に基づく大学生の援助要請行動の分類

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タイトル ( jpn )
抑制要因に基づく大学生の援助要請行動の分類
タイトル ( eng )
Classification of help-seeking behaviors based on the restrain factors
作成者
野﨑 秀正
石井 眞治
収録物名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第一部, 学習開発関連領域
Bulletin of the Graduate School of Education, Hiroshima University. Part 1, Learning and curriculum development
53
開始ページ 49
終了ページ 54
抄録
The purpose of this study was to classify the help-seeking behaviors of university students based on the three restrain factors (Seriousness of problem, Threat for competence, Indebtedness). First, we collected various help-seeking behaviors by preliminary research. Then, we classified the 30 help-seeking behaviors collected in the preliminary research. Participants were 149 (67 men; 82 women) students enrolled in a Japanese university. The factor analysis showed the five patterns of help-seeking behavior (Seeking help for an emergency, Seeking trivial help in daily life, Seeking emotional support, Seeking valuable resources, Self-centered help-seeking). These five patterns have different characteristics from the point of restrain factors respectively.
著者キーワード
援助要請行動
分類
抑制要因
大学生
Help-seeking behavior
Classification
Restrain factors
University Students
NDC分類
心理学 [ 140 ]
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学大学院教育学研究科
国立情報学研究所
発行日 2005-03-28
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 1346-5546
[NCID] AA11618554