小学校理科における学び文化の創造(7) : 物質理解のために周期表を如何に導入するか
学部・附属学校共同研究紀要 35 号
387-396 頁
2007-03-20 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
小学校理科における学び文化の創造(7) : 物質理解のために周期表を如何に導入するか
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| タイトル ( eng ) |
Creating children's culture in learning in elementary school science (VII) : Focusing on introducing the periodic table to make students understand matters
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| 作成者 |
岸 俊之
秋山 哲
西井 幸司
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| 収録物名 |
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| 号 | 35 |
| 開始ページ | 387 |
| 終了ページ | 396 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学学部・附属学校共同研究機構
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| 発行日 | 2007-03-20 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1346-5104
[NCID] AA11551679
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