各教科学習の内容・方法を関連付けた異教科間 T.T. の試み : 中学校第 3 学年における「文字を飾ろう」の実践を通して
研究紀要 ／広島大学附属中・高等学校 Issue 46
Page 49-58
published_at 2000-03-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
各教科学習の内容・方法を関連付けた異教科間 T.T. の試み : 中学校第 3 学年における「文字を飾ろう」の実践を通して
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| Title ( eng ) |
Cross-Curricular Teaching through Team-Teaching : An Experimental Class of the Ninth Graders : 'Let's Decorate Characters and Letters.'
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| Creator |
Inosako Yasuhiro
Saeki Ikuo
Taniguchi Kunihiko
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| Contributors | 国立情報学研究所 |
| Source Title |
研究紀要 ／広島大学附属中・高等学校
BULLETIN ／THE ATTACHED JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOL HIROSHIMA UNIVERSITY
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| Issue | 46 |
| Start Page | 49 |
| End Page | 58 |
| Abstract |
本稿は, 1999年度第1学期に実施した中学校第3学年における授業実践「文字を飾ろう」に関するものである。数学的な手法や考え方をベースにしながら, コンピュータを用いることによって, 書写と美術とをリンクさせた教科横断的(クロス・カリキュラム形式)な取り組みについて報告し, 検討していく。この授業実践は, 数学科の教官と国語科書写の教官, 美術科の教官の3名でT.T.(ティーム・ティーチング)を組み指導に当たった, いわゆる異教科間T.T.の試みである。
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属中･高等学校
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| Date of Issued | 2000-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Date |
[Created] 2006-03-21
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| Source Identifier |
[ISSN] 1344-4441
[NCID] AA11466015
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