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広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 21

published_at 2023-03-17

看護師への動作やイメージを用いたストレスマネジメント教育プログラムの影響に関する研究

Haramaki Yutaka

右田啓介

今任拓也

白石恵子

三重美香

Funabashi Atsuhiko

Kambara Toshimune

Kabir Russell Sarwar

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表紙・目次・奥付

PP. -

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