Abe Kazuaki

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動作法における身体運動の主観的体験の実体の解明に関する臨床心理学的研究 : 自己コントロールへの架け橋

Creator	Fujikawa Takuya \| Haramaki Yutaka \| Funabashi Atsuhiko \| Kabir Russell Sarwar \| Abe Kazuaki \| 李受珉 \| Hako Suzuka
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 81 - 90
Date of Issued	published_at 2024-07-02

ストレスマネジメント教育プログラムにおける効果指標となるバイオマーカーの探索

Creator	Haramaki Yutaka \| 右田啓介 \| 今任拓也 \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kabir Russell Sarwar \| Fujikawa Takuya
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 22 pp. 17 - 26
Date of Issued	published_at 2024-07-02

看護師への動作やイメージを用いたストレスマネジメント教育プログラムの影響に関する研究

Creator	Haramaki Yutaka \| 右田啓介 \| 今任拓也 \| 白石恵子 \| 三重美香 \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 21 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2023-03-17

自己治癒活動を賦活するストレスマネジメント教育プログラムの効果検証と実装化

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2022-03-18

Excessive-reassurance seeking and mental health: Interpersonal networks for emotion regulation

Creator	Abe Kazuaki \| Nakashima Kenichiro
Journal	Current Psychology
Date of Issued	published_at 2020

Online intervention programを用いた新しいストレスマネジメント教育プログラムの開発と効果検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2021-03-19

手を差し伸べるのは誰か : 情動認知に対する領域横断的アプローチ

Creator	Nanba Shushi \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 17 - 22
Date of Issued	published_at 2020-03-19

身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの心理的作用と身体生理的作用との関連の検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Kambara Toshimune \| Abe Kazuaki
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2020-03-19

原爆被害の次世代への心理的影響に関する研究 : 第二世代，第三世代の平和への認識に着目して

Creator	Kamite Yuka \| Abe Kazuaki \| 池田龍也
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 16 pp. 85 - 94
Date of Issued	published_at 2018-03-23