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1998年5月 号
( 1998-05 )
HABITUS
23 巻
2019-03-20 発行
最新号
ISSN
:
2186-7909
発行元
:
西日本応用倫理学研究会
研究論文
我慢も辛抱も、要は続くことである : 持続としての忍耐論
Patience and perseverance require continuation: Endurance as continuity
近藤 良樹
PP. 1 - 16
生の哲学としてのシュタイナー教育思想 : ニーチェ思想との連続性
Steiner’s educational thought as a philosophy of life: Overcoming Nietzsche’s philosophy
衛藤 吉則
PP. 17 - 30
不和の増幅装置としてインターネット : ハイデガーの技術論を手掛かりに
The Internet as an amplifier of discord: An approach using Heidegger’s theory of technology
後藤 雄太
PP. 31 - 49
「ソクラテス式問答」と道徳教育 : カントの教育方法学
“Socratic catechism” and moral education: Kant’s methodology of education
嶋崎 太一
PP. 50 - 66
「甘え」の倫理学的意義 : 和辻哲郎を通して
Ethical significance of “Amae” in Tetsuro Watsuji’s ethics
黄 萍
PP. 67 - 86
研究倫理における所有権の考察
A study of proprietary rights from the perspective of research ethics
余 佳城
PP. 87 - 103
シュタイナー教育と中国の「素質教育」についての研究
許 暁萃
PP. 104 - 115
谷川徹三「平和の哲学」 : 世界連邦論を中心に
斉 錦軒
PP. 116 - 130
中村雄二郎の「臨床の知」を基礎づける情念論
鄭 西吟
PP. 131 - 144
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