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この文献の参照には次のURLをご利用ください :
https://doi.org/10.15027/29272
研究紀要 /広島大学教育学部学部附属共同研究体制 23 号
1995-03-23 発行
数学的概念の認識過程についての基礎研究(XVI) : 構成主義に立つ授業の実践的研究
A Basic Study on Cognitive Processes of Mathematical Concepts (XVI) : Practical Study of Mathematics Classroom Based on the Constructive Approach
森 保之
中原 忠男
小山 正孝
山口 武志
武内 恒夫
赤井 利行
脇坂 郁文
清水 紀宏
山田 篤史
岡崎 正和
吉村 直道
久保 眞理
加藤 久恵
田中 和俊
山口 潤一郎
全文
577 KB
AnnEducRes_23_77.pdf
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総目次
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数学的な見方や考え方のよさを認識させる授業の研究 : 中学校・高等学校における授業の実践
PP. 67 - 76
数学的概念の認識過程についての基礎研究(XVI) : 構成主義に立つ授業の実践的研究
PP. 77 - 86
家庭生活における栄養・運動バランスの評価に関する研究 : 家政教育学への応用
PP. 123 - 132