学習課題作りの授業実践 <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 58
Page 162-167
published_at 2018-03-31
アクセス数 : 847 件
ダウンロード数 : 1066 件
今月のアクセス数 : 0 件
今月のダウンロード数 : 0 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/46506
| File | |
| Title ( jpn ) |
学習課題作りの授業実践 <第2部 教科研究>
|
| Creator | |
| Source Title |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校
|
| Volume | 58 |
| Start Page | 162 |
| End Page | 167 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
|
| Abstract |
本稿では，学習課題作りの授業実践について報告し，考察を行った。学習課題作りの授業とは，生徒が教材から問題を発見し，それを学習課題に作り上げていく授業である。現行学習指導要領は，課題解決の過程の中で，生徒が言語活動を行い，そのことを通じて思考力・判断力・表現力等を育成することを求めている。そのため，実践の多くは課題解決の過程を重視して行われてきた。一方で，問題発見と課題作りの場面への注目は弱かった。本実践は問題発見と課題作りの場面に注目した実践である。
|
| NDC |
Education [ 370 ]
|
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属福山中・高等学校
|
| Date of Issued | 2018-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
|
