ESDの視座からクリティカルシンキングを深化させる統計教材の開発 <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 55 巻
183-188 頁
2015-03-20 発行
アクセス数 : 982 件
ダウンロード数 : 218 件
今月のアクセス数 : 2 件
今月のダウンロード数 : 0 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/44948
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
ESDの視座からクリティカルシンキングを深化させる統計教材の開発 <第2部 教科研究>
|
| 作成者 |
服部 裕一郎
|
| 収録物名 |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校
|
| 巻 | 55 |
| 開始ページ | 183 |
| 終了ページ | 188 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
|
| 抄録 |
本研究では，ESD的な視点をクリティカルシンキングに組み込むことで，より実践的なクリティカルシンキングを育成するための統計教材（数学I「データの分析」）の開発を行った。本稿では，その際に整理した教材作成における留意点もふくめて，開発教材を紹介する。
|
| 著者キーワード |
ESD
クリティカルシンキング
統計教育
|
| 内容記述 |
本研究は， JSPS科研費26909006の助成を受けて行われたものである。
|
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学附属福山中・高等学校
|
| 発行日 | 2015-03-20 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
|
