説明的文章の読解力アセスメントの構成概念と情報提供内容の検討 : 読みに困難を抱える中高生を対象とした介入指導への接続の視点から
論叢 国語教育学 Issue 19
Page 43-59
published_at 2023-07-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
説明的文章の読解力アセスメントの構成概念と情報提供内容の検討 : 読みに困難を抱える中高生を対象とした介入指導への接続の視点から
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| Creator |
古賀 洋一
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| Source Title |
論叢 国語教育学
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| Issue | 19 |
| Start Page | 43 |
| End Page | 59 |
| Number of Pages | 17 |
| Journal Identifire |
[ISSN] 09197192
[NCID] AN10415666
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学大学院国語文化教育学研究室
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| Date of Issued | 2023-07-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| 助成機関名 |
日本学術振興会
Japan Society for the Promotion of Science
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| 助成機関識別子 |
[Crossref Funder] https://doi.org/10.13039/501100001691
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| 研究課題名 |
中等国語科における学習特性を持つ生徒の基礎読解力を育成する評価問題の開発・検証
中等国語科における学習特性を持つ生徒の基礎読解力を育成する評価問題の開発・検証
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| 研究課題番号 |
22H01013
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