運動が「わかる」「できる」,学びを「いかす」授業の創造 : スパイクからはじめる「バレーボール」

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MiharaElKenkyukiyo_4_195.pdf 960 KB 種類 : 全文
タイトル ( jpn )
運動が「わかる」「できる」,学びを「いかす」授業の創造 : スパイクからはじめる「バレーボール」
作成者
収録物名
広島大学附属三原学校園研究紀要
4
開始ページ 195
終了ページ 200
ページ数 6
収録物識別子
[PISSN] 2185-5242
[NCID] AA12942412
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学附属三原幼稚園
広島大学附属三原小学校
広島大学附属三原中学校
発行日 2014-03-27
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス