子どもの「考える」を支える教師のかかわり : 思いを言葉にする体験を通して
広島大学附属三原学校園研究紀要 4 巻
25-32 頁
2014-03-27 発行
アクセス数 : 68 件
ダウンロード数 : 36 件
今月のアクセス数 : 6 件
今月のダウンロード数 : 3 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/54120
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
子どもの「考える」を支える教師のかかわり : 思いを言葉にする体験を通して
|
| 作成者 | |
| 収録物名 |
広島大学附属三原学校園研究紀要
|
| 巻 | 4 |
| 開始ページ | 25 |
| 終了ページ | 32 |
| ページ数 | 8 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 2185-5242
[NCID] AA12942412
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学附属三原幼稚園
広島大学附属三原小学校
広島大学附属三原中学校
|
| 発行日 | 2014-03-27 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
