自発的な創造的問題解決能力育成を目指した学習過程のサイクル化の有効性 : 3年生「Teddy Bear Project」の実践を通して
広島大学附属三原学校園研究紀要 Volume 2
Page 135-142
published_at 2012-03-30
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| File | |
| Title ( jpn ) |
自発的な創造的問題解決能力育成を目指した学習過程のサイクル化の有効性 : 3年生「Teddy Bear Project」の実践を通して
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| Creator |
藤原 由弥
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| Source Title |
広島大学附属三原学校園研究紀要
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| Volume | 2 |
| Start Page | 135 |
| End Page | 142 |
| Number of Pages | 8 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 2185-5242
[NCID] AA12942412
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属三原幼稚園
広島大学附属三原小学校
広島大学附属三原中学校
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| Date of Issued | 2012-03-30 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
