自己の実践開発の文脈から探る「論理的に読む」学習指導の系統性 : その2・中学教員後半期に得た実践的知識と課題

国語教育研究 Issue 60 Page 126-115 published_at 2019-03-31
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File
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Title ( jpn )
自己の実践開発の文脈から探る「論理的に読む」学習指導の系統性 : その2・中学教員後半期に得た実践的知識と課題
Creator
舟橋 秀晃
Source Title
国語教育研究
Issue 60
Start Page 126
End Page 115
Journal Identifire
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
Language
jpn
Resource Type departmental bulletin paper
Publisher
広島大学教育学部国語教育会
Date of Issued 2019-03-31
Publish Type Version of Record
Access Rights open access
Source Identifier
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
[NAID] 40021896332