身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの効果研究 : 基礎と臨床を融合した心理学的検証

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ファイル情報(添付)
タイトル ( jpn )
身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの効果研究 : 基礎と臨床を融合した心理学的検証
作成者
寄与者 Kabir Russell Sarwar
寄与者 川本 晶子
寄与者 藤川 卓也
寄与者 川俣 優
寄与者 水野 佑香
寄与者 劉 芯佚
収録物名
広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書
17
開始ページ 1
終了ページ 10
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学大学院教育学研究科
発行日 2019-03-22
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[NCID] AA12609672