深い学びへ発展させるゴール型（サッカー）の授業 : ゲームの『認識形成』に着目して <第2部教科研究>

中等教育研究紀要／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 58 Page 186-197 published_at 2018-03-31

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File	Fukuyama-ChutoKyoiku-KenkyuKiyo_58_186.pdf 725 KB 種類 : fulltext
Title ( jpn )	深い学びへ発展させるゴール型（サッカー）の授業 : ゲームの『認識形成』に着目して <第2部教科研究>
Creator	阿部直紀 Gouda Daisuke Takata Mitsuyo 信原智之 Fujimoto Takahiro Miyake Ayako 金尾壮祐
Source Title	中等教育研究紀要／広島大学附属福山中・高等学校
Volume	58
Start Page	186
End Page	197
Journal Identifire	[PISSN] 0916-7919 [NCID] AN00146014
Abstract	ゴール型（サッカー）の単元において，学習を深化させるねらいで“ポジション”と“戦術”の『認識形成』を主な課題とした授業実践を行った。コートの設定やプレーヤーの人数，ルールなどを限定したドリル的な要素を含むタスクゲームとして「3対4ミニゲーム」や「4対4コート横長ゲーム」などを考案し，それらとメインゲームを1時間の授業で組み合わせて連続させていく『スパイラル型学習過程』によって学習を進めた。その結果，生徒はゲームの全体像を理解することができたと考えられた。そして，ボール操作技能などのサッカーを楽しむために必要である要素全体を「知る」ことから，「する」ことへと結びつけ，深い学びへ発展させる学習過程の1つを提案することができた。
NDC	Education [ 370 ]
Language	jpn
Resource Type	departmental bulletin paper
Publisher	広島大学附属福山中・高等学校
Date of Issued	2018-03-31
Publish Type	Version of Record
Access Rights	open access
Source Identifier	[ISSN] 0916-7919 [NCID] AN00146014