古文の授業の工夫 : テキストの向こう側にいる人との問題領域の共有
国語教育研究 58 号
183-195 頁
2017-03-31 発行
アクセス数 : 874 件
ダウンロード数 : 840 件
今月のアクセス数 : 2 件
今月のダウンロード数 : 2 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/45386
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
古文の授業の工夫 : テキストの向こう側にいる人との問題領域の共有
|
| 作成者 |
安積 英司
|
| 収録物名 |
国語教育研究
|
| 号 | 58 |
| 開始ページ | 183 |
| 終了ページ | 195 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
|
| 内容記述 |
本実践報告は、次の報告に加筆修正を加えてのものである。
「テキストの向こう側にいる人との問題領域の共有」 『安田女子中学高等学校 研究紀要 第三号』（平成二十五年三月） 二十五頁から三十五頁 |
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部国語教育会
|
| 発行日 | 2017-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
[NAID] 40021184124
|
