ジグソー法を応用した学習者相互で高めあう授業形態の提案 : 高等学校における探究活動をとりいれた授業の一考察 <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 56
Page 186-193
published_at 2016-03-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
ジグソー法を応用した学習者相互で高めあう授業形態の提案 : 高等学校における探究活動をとりいれた授業の一考察 <第2部 教科研究>
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| Creator | |
| Source Title |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校
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| Volume | 56 |
| Start Page | 186 |
| End Page | 193 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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| Descriptions |
授業の一部は，第44回広島大学附属福山中・高等学校教育研究会の公開授業で行ったもので，本稿は当日配布した資料の一部に加筆・修正したものを含むものである．
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属福山中・高等学校
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| Date of Issued | 2016-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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