初発の感想からの読みの変容 : 今昔物語集の授業(1)「馬盗人」 <第2部 教科研究>

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ファイル情報(添付)
タイトル ( jpn )
初発の感想からの読みの変容 : 今昔物語集の授業(1)「馬盗人」 <第2部 教科研究>
作成者
収録物名
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
54
開始ページ 139
終了ページ 144
収録物識別子
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
抄録
中学校古典で,「多読」と「感想を書き,相互に読み合う」活動を取り入れた授業をおこなった。一般的な読解授業の展開とは異なるものであるが,多読する教材の重ね合わせ方や,感想の取り上げ方などの工夫次第では,クラスの読みが変化・深化し,また,「歴史的背景になどに注意して古典を読み,その世界に親しむこと」にもつながるものである。
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学附属福山中・高等学校
発行日 2014-03-19
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014