劇化のための教材分析の観点 : 「スイミー」を例として <研究論文>
国語教育研究 56 号
106-115 頁
2015-03-31 発行
アクセス数 : 1685 件
ダウンロード数 : 784 件
今月のアクセス数 : 9 件
今月のダウンロード数 : 5 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/39485
ファイル情報(添付) | |
タイトル ( jpn ) |
劇化のための教材分析の観点 : 「スイミー」を例として <研究論文>
|
作成者 |
幾田 伸司
|
収録物名 |
国語教育研究
|
号 | 56 |
開始ページ | 106 |
終了ページ | 115 |
収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
|
NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
言語 |
日本語
|
資源タイプ | 紀要論文 |
出版者 |
広島大学教育学部国語教育会
|
発行日 | 2015-03-31 |
出版タイプ | Version of Record(出版社版。早期公開を含む) |
アクセス権 | オープンアクセス |
収録物識別子 |
[ISSN] 0287-3354
[NCID] AN0008801X
[NAID] 40020423006
|