保育者の専門性を高める実践研究とは？ : 保育者が “無理なく” “楽しく” “継続的な” 研究を進めるために <幼児教育シンポジウム抄録>
幼年教育研究年報 Volume 35
Page 17-23
published_at 2013-07-31
アクセス数 : 1159 件
ダウンロード数 : 338 件
今月のアクセス数 : 4 件
今月のダウンロード数 : 2 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/37766
| File | |
| Title ( jpn ) |
保育者の専門性を高める実践研究とは？ : 保育者が “無理なく” “楽しく” “継続的な” 研究を進めるために <幼児教育シンポジウム抄録>
|
| Title ( eng ) |
What is Important for Practice Research to which Early Childhood Teachers Improves their Professionalism? : Searching for the Reasonable, Pleasant and Continuous Way of Research. <Summary of Symposium on Early Childhood Education and Care>
|
| Creator |
広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設
|
| Source Title |
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
|
| Volume | 35 |
| Start Page | 17 |
| End Page | 23 |
| Journal Identifire |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
| NDC |
Education [ 370 ]
|
| Language |
jpn
|
| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設
|
| Date of Issued | 2013-07-31 |
| Rights |
Copyright (c) 2013 幼年教育研究年報編集委員会
|
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
