第52回広島大学教育学部国語教育学会・研究協議 協議課題: 新しい学習指導要領と国語科授業 : 言語活動の充実をどう図るか

本稿は、第12回NIE全国大会岡山大会（平成19年7月27日）における実践発表「社会にひらくNIEの学習開発～国語科における実践を通して～」や広島大学学部・附属共同研究機構編『学部・附属学校共問研究紀要第36号」pp.435-444「国語科総合単元づくりのための教材開発と指導法に関する基礎的研究（IV）―言葉をとおしてかかわり合い、他者とつながる言葉をつくり出す国語科の学習―」（山元隆春・佐々木勇・杉川千草 他3名）で提案した実践を再検討し、加筆したものである。