諸外国の第三段階教育における職業統合的学習

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ファイル情報(添付)
RIHE122.pdf 1.28 MB 種類 : 全文
タイトル ( jpn )
諸外国の第三段階教育における職業統合的学習
タイトル ( eng )
Work Integrated Learning (WIL) in Tertiary Education : The cases of the United States of America, Germany, the United Kingdom and Australia
作成者
吉本 圭一
宮川 敬子
坂野 慎二
稲永 由紀
飯田 直弘
杉本 和弘
亀野 淳
収録物名
高等教育研究叢書
Reviews in higher education
122
収録物識別子
[NCID] AN10185602
内容記述
はしがき 吉本 圭一・稲永 由紀 i
第1章 研究課題の設定 : インターンシップと職業統合学習(WIL)の国際的展開 吉本 圭一 1
第2章 米国におけるコーオプ教育の発展と職業統合的学習 吉本 圭一 13
第3章 米国のコーオプ教育の先導的モデルについて : ノースイースタン大学の事例 宮川 敬子 23
第4章 ドイツの高等教育機関における産学連携教育 坂野 慎二 33
第5章 英国高等教育における産学連携を通した教育 稲永 由紀 49
第6章 イギリスの大学における「職場に基礎を置く学習」に関するケース・スタディ : ミドルセックス大学における高等アプレンティスシップを中心として 飯田 直弘 65
第7章 豪州の大学教育における職業統合学習(WIL)の動向 杉本 和弘 83
第8章 訪問調査事例に見る豪州の職業統合学習(WIL) 稲永 由紀 101
第9章 職業統合学習(WIL)とは何か 稲永 由紀 111
第10章 日本へのインプリケーションの考察 亀野 淳 115
NDC分類
教育 [ 370 ]
言語
日本語
資源タイプ 図書
出版者
広島大学高等教育研究開発センター
発行日 2013-03-31
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISBN] 978-4-902808-77-3
[NCID] AN10185602
[NCID] BB12463652