アフリカにおける内発的な教育理念と外生的カリキュラムの適応に関する課題
国際教育協力論集 7 巻 2 号
1-13 頁
2004-10-12 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
アフリカにおける内発的な教育理念と外生的カリキュラムの適応に関する課題
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| タイトル ( eng ) |
Locally-grown Educational Philosophies in Africa and their Implications for Curriculum Adaptation
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| 作成者 |
山田 肖子
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| 収録物名 |
国際教育協力論集
Journal of International Cooperation in Education
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| 巻 | 7 |
| 号 | 2 |
| 開始ページ | 1 |
| 終了ページ | 13 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1344-2996
[EISSN] 1344-7998
[NCID] AA11281847
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育開発国際協力研究センター
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| 発行日 | 2004-10-12 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2004 「国際教育協力論集」編集委員会
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1344-2996
[NCID] AA11281847
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