「徒然草の授業」 : 読みの軸を自ら設定し,批評的に読む <第2部 教科研究>
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 52
Page 295-300
published_at 2012-03-19
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| File | |
| Title ( jpn ) |
「徒然草の授業」 : 読みの軸を自ら設定し,批評的に読む <第2部 教科研究>
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| Creator | |
| Source Title |
中等教育研究紀要 ／広島大学附属福山中・高等学校
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| Volume | 52 |
| Start Page | 295 |
| End Page | 300 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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| Abstract |
『徒然草』は中高の教科書にも必ず取り上げられる作品であるが,「無常観」という便利なキーワードで括られることによって,かえってその思想が学習者の頭上を素通りしてゆく懸念もある。『徒然草』の多くの章段を重ね読み,比べ読みしてゆく中で,そこに「ある関連」を意識するという,学習者の思考自体をも明らかにするということを通して,テキストと読者との関係を具体的なものにしてゆきたい。
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学附属福山中・高等学校
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| Date of Issued | 2012-03-19 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 0916-7919
[NCID] AN00146014
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