数学的概念の認識過程についての基礎研究(XVII) : 構成的アプローチに基づく算数科授業の検討
研究紀要 ／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制 24 号
95-101 頁
1996-03-23 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
数学的概念の認識過程についての基礎研究(XVII) : 構成的アプローチに基づく算数科授業の検討
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| タイトル ( eng ) |
A Basic Study on Cognitive Processes of Mathematical Concepts (XVII) : An Examination of Elementary School Mathematics Classroom Based on the Constructive Approach
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| 作成者 |
脇坂 郁文
中原 忠男
武内 恒夫
森 保之
赤井 利行
清水 紀宏
岡崎 正和
加藤 久恵
山口 潤一郎
井上 敬仁
竹下 敦
長浜 美樹
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| 収録物名 |
研究紀要 ／広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| 号 | 24 |
| 開始ページ | 95 |
| 終了ページ | 101 |
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
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| 発行日 | 1996-03-23 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1343-3679
[NCID] AA11454719
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