算数科・数学科における協同的創造力の育成 : 創造性の基礎を育成する授業の創造
学部・附属学校共同研究紀要 Issue 37
Page 337-342
published_at 2009-03-31
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| File | |
| Title ( jpn ) |
算数科・数学科における協同的創造力の育成 : 創造性の基礎を育成する授業の創造
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| Title ( eng ) |
Improvement of cooperative creativity through learning in elective subject (Arithmetic / Mathematics)
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| Creator |
Murakami Ryouta
Kawasaki Masamori
Senoo Shinichi
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| Source Title |
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
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| Issue | 37 |
| Start Page | 337 |
| End Page | 342 |
| Journal Identifire |
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
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| Abstract |
広島大学附属三原学園算数科・数学科では, 算数科・数学科における協同的創造力を, 「これまで学習してきた基礎的な知識や技能を活用して, 他者とかかわり合いながら, 新しい考え方を身に付けたり, 課題を追究していこうとする力」と捉えた。そして, 協同的創造力の基盤としての創造性の基礎を, 「既習事項を広げたり, 関連付けたりする力」, 「多面的に物事を見る力」, 「自分の考えを共通の言葉を使って筋道立てて分かりやすく構成し, 表現する力」の3つの力の総体と理解し, 日々の授業実践を通して重点的に指導し, 学習を通して構造化された知識そのものも『創造性の基礎』として位置づけたいと考える。
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| NDC |
Education [ 370 ]
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| Language |
jpn
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| Resource Type | departmental bulletin paper |
| Publisher |
広島大学学部・附属学校共同研究機構
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| Date of Issued | 2009-03-31 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
| Source Identifier |
[ISSN] 1346-5104
[NCID] AA11551679
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