シュタイナー教育学をめぐる「科学性」問題の克服に向けて : 人智学的認識論を手がかりとして
人間教育の探究 10 号
101-115 頁
1998-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
シュタイナー教育学をめぐる「科学性」問題の克服に向けて : 人智学的認識論を手がかりとして
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| タイトル ( eng ) |
Toward a Solution of "Scientification" Problem on Steiner Pedagogy : Anthroposophical Epistemology as a Clue
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| 作成者 | |
| 収録物名 |
人間教育の探究
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| 号 | 10 |
| 開始ページ | 101 |
| 終了ページ | 115 |
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 学術雑誌論文 |
| 出版者 |
日本ペスタロッチー・フレーベル学会
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| 発行日 | 1998-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0913-0438
[NCID] AN10520252
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